المُلا عبد الرَّحمن البوتي الخَنْدَكــــي الكورديِّ وآثاره العلميــــــة

     يتناول هذا البحث سيرة العالِم الكوردي الملا عبد الرحمن البوتي الخندكي الجزري، أحد خريجي المدارس الدينية الكردية التقليدية، الذي كرس حياته لخدمة العلم والدين والقضية الكردية. يبدأ البحث بالتعريف بنشأته في أسرة علمية أباً وأماً، وكيف أثرت بيئته المتدينة في توجيهه نحو طلب العلم منذ طفولته، فحفظ المتون وتردد على كبار العلماء في بوتان وجزيرة ابن عمر و زاخو ودهوك، حتى نال الإجازة العلمية سنة 1963م على يد الشيخ محمد سعيد سيدا، بعد مسيرة طويلة من الرحلات والتحصيل استمرت نحو أربعة عشر عاماً، حفظ خلالها عشرات المتون في النحو والصرف والمنطق والأصول والفقه والعقيدة. ثم يعرض البحث مكانته العلمية من خلال شهادات معاصريه وتلامذته، فيُصوَّر عالماً واسع الاطلاع، قوي الحفظ، شديد الحرص على التدريس والمطالعة، لا يكاد يفارق الكتاب، يدرّس من الفجر إلى العشاء، ويجمع في شرحه بين الشروح والحواشي، حتى عُدَّ مرجعاً في النحو والصرف وسائر العلوم المتداولة في مدارس كوردستان. كما يبرز دوره في التعليم في المساجد والمدارس بقريته خندك وغيرها، وقيامه بالإمامة والوعظ والإفتاء وإصلاح ذات البين، مما جعله شخصية دينية واجتماعية مؤثرة في محيطه. ويفرد البحث مساحة مهمة لعرض شخصيته القومية والسياسية؛ فيبين كيف ربط الملا عبد الرحمن بين الدفاع عن حقوق الشعب الكوردي وبين النصوص الشرعية التي تحرّم الظلم وتوجب العدل، وعدَّ المطالبة بحرية الكورد وكرامتهم حقاً دينياً وإنسانياً، ولذلك تعرّض للاعتقال والتعذيب على يد السلطات التركية، واستشهد ابنه عبد الله في هذا الطريق، ثم اضطر إلى اللجوء إلى كوردستان العراق ليستمر في التدريس بزاخو. وفي الخاتمة يخلص الباحث إلى أن الملا عبد الرحمن مثال للعالِم الرباني الذي جمع بين العلم والعمل والغيرة على الدين والوطن، وأن سيرته تؤكد أن الإخلاص في طلب العلم وتعليمه، والوقوف مع المظلومين، يصنع للإنسان أثراً باقياً في الأمة والتاريخ.