طلبات النشر

تُقدَّم البحوث إلى مجلة التربية للعلوم الإنسانية إلكترونياً من خلال نظام المجلة. ويجب على المؤلفين قراءة دليل المؤلفين وسياسات المجلة قبل تقديم البحث، ولا سيما أخلاقيات النشر، وآلية التحكيم العلمي، وسياسة الانتحال والاستلال، وسياسة التأليف والمساهمة، وسياسة تضارب المصالح، وسياسة الذكاء الاصطناعي، وسياسة حقوق النشر والترخيص، وسياسة رسوم النشر.

يشترط في البحث المقدم أن يكون أصيلاً، وغير منشور سابقاً، وغير مقدم في الوقت نفسه إلى مجلة أخرى، وأن يكون ضمن أهداف المجلة ونطاقها، وأن يلتزم بقالب المجلة وتعليمات التنسيق المعتمدة.

تخضع البحوث المقدمة للفحص التحريري الأولي، وفحص الانتحال والاستلال، ثم تُرسل إلى التحكيم العلمي إذا استوفت المتطلبات الأساسية. وتعتمد المجلة نظام التحكيم المزدوج المجهول كلما كان ذلك ممكناً، وترسل البحوث عادة إلى محكمين اثنين على الأقل من ذوي الاختصاص.

يجب على المؤلفين الإفصاح عن أي تضارب مصالح، وذكر مصادر التمويل أو الدعم إن وجدت، وبيان أي استخدام جوهري لأدوات الذكاء الاصطناعي في إعداد البحث. كما يجب الالتزام بأخلاقيات البحث عند التعامل مع المشاركين من البشر أو البيانات الشخصية أو الاستبانات أو المقابلات أو الملاحظات الصفية.

تحتفظ المقالات المنشورة بحقوق مؤلفيها، وتنشر بموجب ترخيص المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 الدولي:

Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)

تُستوفى رسوم النشر، عند الاقتضاء، وفق السياسة المعلنة في صفحة رسوم النشر، ولا تؤثر رسوم النشر في القرارات التحريرية أو نتائج التحكيم العلمي.

للاطلاع على التعليمات التفصيلية، يُرجى مراجعة صفحة:

دليل المؤلفين / Guide for Authors