تحليل كفاءة التوزيع المكاني للتعليم الاعدادي في مدينة دهوك 2022
الصفحات
571-590الكلمات المفتاحية:
الملخص
إن هذا البحث يلخص في دراسة واقع الخدمات التعليمية في منطقة التربية الشرقية لمدينة دهوك، وتهدف إلى تحليل حجم وتوزيع هذه الخدمات ومدى كفاءتها، من خلال دراسة بعض المتغيرات المتعلقة بمرحلة الإعدادية لعام 2022، مثل عدد المدارس والطلاب والشعب الدراسية والأبنية المخصصة لها. وقد تم استخدام التحليل الإحصائي لتحديد المناطق التي تعاني من نقص في هذه الخدمات. وركز البحث على إيجاد مواقع علمية لتوزيع الخدمات التعليمية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS) بهدف تحقيق توزيع عادل وتقليل التداخل بين نطاقات الخدمات وضمان وصول الطلاب إلى المدارس بسهولة. وخلصت الدراسة إلى أن توزيع مدارس التعليم الإعدادي في المنطقة غير متساوٍ، حيث توجد فروق واضحة في عدد المدارس والطلاب بين مركز المنطقة والأحياء الهامشية
المراجع
المعرفات
معرف الكائن الرقمي DOI: 10.33899/jeh.2025.186586


