أساليب التربية الإيمانية ودورها في تنمية الجانب الفكري للإنسان (نماذج مختارة)

أساليب التربية الإيمانية ودورها في تنمية الجانب الفكري للإنسان (نماذج مختارة)

القسم: Article
إصدار
مجلد 6 عدد 21 (2026): المجلد السادس / العدد 21
منشور
Jan 1, 2026
##editor.issues.pages##
755-730

الملخص





تؤدي التربية الإيمانية دورًا كبيرًا في تنمية الفرد والمجتمع، فمن أبرز أهدافها رفد المجتمع الإسلامي بأفراد أسوياء قادرين على القيام بما خلقوا لأجله وهو إعمار الأرض، وتعمل التربية الإيمانية على بناء الفرد وتطويره من خلال تنمية الجوانب الخاصة به والتي من شأنها الإسهام بإكمال شخصيته بصورة مثالية، وعبر أساليب عدة مستنبطة من القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة، إنَّ لأساليب التربية الإيمانية دورًا كبيرًا في تنمية الجانب الفكري من خلال تصحيح الأفكار والمعتقدات الخاطئة، وحل كثير من المشاكل التي يعاني منها الفرد أو المجتمع، ولعل من أبرز تلك المشاكل الجهل، وتدني المستوى الفكري، فضلاً عن الاضطرابات النفسية، والقلق، والتوتر، وغيرها كثير، وتتبع التربية الإيمانية في إعداد الفرد أساليب تربوية عدة من شأنها الإسهام في تنمية الجانب الفكري للإنسان، ومن أهم تلك الأساليب: العلم النافع، الذكر والتلاوة، الحوار والمناقشة، القصة، ضرب الأمثال.





المراجع

  1.  Ibrahim Mustafa, Ahmad Al-Zayat, Hamed Abdel Qader, and Muhammad Al-Najjar, Al-Mu'jam Al-Wasit (translated), ed., Dar Al-Da'wa, Alexandria.
  2.  Ibrahim, Fawzi Taha, et al., Contemporary Methods, (1990): First Edition, Dar Al-Ma'arif, Alexandria, Egypt.
  3.  Ibn Khaldun, Abd Al-Rahman ibn Muhammad, The Introduction to Ibn Khaldun, edited by Muhammad Al-Sharbini, (2016): Faros Publishing and Distribution House, Cairo, Egypt.
  4.  Ibn Ashur, Muhammad Al-Taher, Tafsir Al-Tahrir wa Al-Tanwir, Tunisian Publishing House, Tunis, 1984.
  5.  Abu Musa, Muhammad Muhammad Abu Musa, Secrets of Quranic Expression, (2012): Wahba Library for Publishing and Distribution, Cairo, Egypt.
  6.  Al-Isfahani, Abu Al-Qasim Al-Hussein ibn Muhammad, Al-Mufradat fi Gharib Al-Quran, edited by Muhammad Sayyid Kilani, (1426): Dar Al-Ma'rifa, Beirut, Lebanon.
  7.  Al-Isfahani, Abu al-Qasim al-Husayn ibn Muhammad, The Vocabulary of the Words of the Qur'an, (2009): Fourth Edition, Dar al-Qalam, Damascus, Syria.
  8.  Al-Alusi, Shihab al-Din Mahmud ibn Abdullah al-Hasani, The Spirit of Meanings in the Interpretation of the Noble Qur'an and the Seven Mathani, edited by Ali Abd al-Bari Attia, (1415): First Edition, Dar al-Kutub al-Ilmiyyah, Beirut, Lebanon.
  9.  Al-Bukhari, Muhammad ibn Ismail Abu Abdullah al-Bukhari al-Ja'fi, The Comprehensive Authentic and Concise Collection of the Affairs, Sunnahs, and Days of the Messenger of God (peace be upon him) - Sahih al-Bukhari, First Edition, (1422): Dar Tawq al-Najat, Beirut.
  10.  Al-Bayhaqi, Ahmad ibn al-Husayn ibn Ali ibn Musa, Introduction to the Great Sunan, edited by Muhammad Dhiya al-Rahman al-A'zami, Dar al-Khulafa for Islamic Books, Kuwait.
  11.  Al-Tirmidhi, Abu Isa Muhammad ibn Isa ibn Sura, Sunan al-Tirmidhi (1432 AH): First Edition, Al-Risala Publishers, Damascus, Syria.
  12.  Al-Janabi, Shaker, Methods of Teaching the Prophet's Biography (2015): A research paper submitted to the Council of the College of Education, University of Baghdad, Iraq.
  13.  Al-Khatib, Abdul Karim, Quranic Stories in Their Text and Concept, (1997): Second Edition, Dar Al-Ma'rifa for Printing and Publishing, Beirut, Lebanon.
  14.  Al-Darimi, Abu Muhammad Abdullah ibn Abdul Rahman ibn Al-Fadl, Sunan al-Darimi, Edited by Hussein Salim Asad Al-Darani, (1412 AH): First Edition, Dar Al-Mughni for Publishing and Distribution, Kingdom of Saudi Arabia.
  15.  Al-Razi, Zain al-Din Abu Abdullah Muhammad ibn Abi Bakr ibn Abdul Qadir, Mukhtar al-Sihah, Edited by Yusuf al-Sheikh Muhammad (1999): Fifth Edition, Al-Maktaba Al-Asriya, Beirut, Lebanon.
  16.  Zadeh, Issa Muttaqi, The Storytelling Method in the Holy Qur'an, Afaq al-Hadara al-Islamiyya Magazine, Issue 15, accessed February 13, 2019, link: https://hawzah.net/ar/Article/View/90791.
  17.  Zamzami, Yahya bin Muhammad Hasan bin Ahmad, Dialogue: Its Etiquette and Controls in Light of the Qur'an and Sunnah, (1422): Dar al-Ma'ali, Amman, Jordan.
  18.  Zuwayr, Amal, The Qur'anic Approach to Raising Children Through Dialogue, University of Baghdad - Journal of the College of Arts, Issue 101.
  19.  al-Sibai, Abdul Qadir Abdullah, The Story in the Holy Qur'an, (1987): Dar Nahdet Misr for Printing, Publishing, and Distribution, Cairo, Egypt.
  20.  Suwaid, Muhammad Nour, The Prophetic Approach to Raising Children (2006): Sixth Edition, Dar Ibn Kathir, Beirut, Lebanon.
  21.  Al-Suwaidan, Tariq, and Bashrahil, Faisal, The Industry of Success: The Journey of Success in the Twenty-First Century (2000): First Edition, Dar Al-Andalus Al-Khadra, Jeddah, Saudi Arabia.
  22.  Al-Sabbagh, Mahmoud, Remembrance in the Holy Qur’an and the Sunnah (1986): First Edition, Dar Al-I’tisam, Cairo, Egypt.
  23.  Al-Tabari, Muhammad ibn Jarir ibn Yazid, The Comprehensive Explanation of the Interpretation of the Verses of the Qur’an, Edited by Abdullah ibn Abdul Mohsen Al-Turki (1422): First Edition, Hijr Printing, Publishing, and Distribution, Cairo, Egypt.
  24.  Ali, Abdul-Zaher, The Art of Teaching Through Storytelling (2017): First Edition, Dar Alam Printing, Publishing, and Distribution, Riyadh, Saudi Arabia.
  25.  Aliyan, Mustafa, Building Character in the Qur’anic Story (1992): First Edition, Dar Al-Basheer Publishing and Distribution, Cairo, Egypt.
  26.  Al-Qahtani, Sa'id bin Ali bin Wahf, "The Wisdom of Calling to God," from the FOULABOOK website, accessed on February 6, 2025. Link: https://foulabook.com/ar/book.
  27.  Al-Qattan, Mana', "Research in the Sciences of the Qur'an," (1418): Thirty-fifth edition, Al-Risala Foundation, Beirut, Lebanon.
  28.  Al-Kandari, Latifa Hussein and others, "Social Education in the Prophetic Story," (2010): Education Magazine, Al-Azhar University, Egypt, Issue 144.
  29.  The Arabic Language Academy in Cairo, "The Intermediate Dictionary," (2011): Fifth edition, Al-Shorouk International Library, Egypt.
  30.  The Arabic Language Academy, "The Dictionary of Qur'anic Words," (1988): Second edition, General Authority for Government Printing Affairs, Egypt.
  31.  Misfir, Salem bin Sa'id, "Persuasion in Islamic Education," (2001): Second edition, Dar Al-Andalus Al-Khadra, Jeddah, Kingdom of Saudi Arabia.
  32.  Muslim ibn Hajjaj Abu al-Hasan al-Qushayri al-Naysaburi, The Authentic Chain of Transmission of the Just from the Just to the Messenger of God, may God bless him and grant him peace - Sahih Muslim - (no. ed.), Dar Ihya' al-Turath,
  33.  Mustafa, Zayd, Surat al-Ahzab: Presentation and Interpretation (1969): Dar al-Fikr al-Arabi, Cairo, Egypt.
  34.  Yassin, Abd al-Salam, The Prophetic Method, The Trait of Knowledge (1989): Second Edition, Arab African Company for Publishing and Distribution, Morocco.

المؤلفون

أنس سالم علي

وزارة التربية – مديرية تربية نينوى / الموصل - العراق

أحمد ضياء الدين حسين

جامعة اليرموك الأردنية / إربد - الاردن

المعرفات

الإحصائيات

كيفية الاقتباس

أنس سالم علي, & أحمد ضياء الدين حسين. (2026). أساليب التربية الإيمانية ودورها في تنمية الجانب الفكري للإنسان (نماذج مختارة): أساليب التربية الإيمانية ودورها في تنمية الجانب الفكري للإنسان (نماذج مختارة). مجلة التربیة للعلوم الانسانیة, 6(21), 755–730. استرجع في من https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/61314
##submission.copyrightAndLicensing##
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.