دور منهج التربية الإسلامية للصف الرابع الاعدادي للحد من ظاهرتي انتشار وتعاطي المخدرات من وجهة نظر مدرسيه

دور منهج التربية الإسلامية للصف الرابع الاعدادي للحد من ظاهرتي انتشار وتعاطي المخدرات من وجهة نظر مدرسيه

القسم: Article
إصدار
مجلد 6 عدد 21 (2026): المجلد السادس / العدد 21
منشور
Jan 1, 2026
##editor.issues.pages##
1-34

الملخص

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على دور منهج التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي للحد من ظاهرتي انتشار وتعاطي المخدرات من وجهة نظر مدرسيه "، وتكونت العينة من مدرسي ومدرسات منهج التربية الإسلامية للصف الرابع الاعدادي في مدارس مديرية تربية نينوى للسنة الدراسية (2023- 2024)، إذ بلغ مجموع أفرادها (200) مدرس ومدرسة، بواقع (101) مدرس و (99) مدرسةً، وأعد الباحثان أداة البحث (الحد من ظاهرتي انتشار وتعاطي المخدرات) والتي تكونت من (61) فقرة بصيغتها النهائية موزعة على مجالين هما: (انتشار المخدرات (21) فقرة، وتعاطي المخدرات (40) فقرة، بخمسة بدائل لدورمنهج التربية الإسلامية للحد من ظاهرتي انتشار وتعاطي المخدرات بدرجة: (كبيرة جدا، كبيرة، متوسطة، قليلة، قليلة جداً) وبعد أخذ آراء أفراد عينة البحث وهم مدرسو ومدرسات منهج التربية الإسلامية,فقد طبقها يوم الخميس الموافق (9/11/2023) واستمرت التجربة الى يوم الخميس الموافق (21/12/2023)على أفراد عينة البحث،وبعد جمع البيانات وتحليلها إحصائياً باستخدام اختبار (estt-t) لعينتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون، والفا كرونباخ، والوسط المرجع، والوزن النسبي توصل الباحثان للنتائج الآتية :


 


 


1- إن النسب المتحققة لمجال تعاطي المخدرات بلغ (74.8)، فقد حقق المرتبة الاولى, اما مجال انتشار المخدرات فبلغ (74.78) وحقق المرتبة الثانية والأخيرة، بحسب وجهة نظر افراد عينة البحث من مدرسي ومدرسات منهج التربية الإسلامية.


2- إن النسب المتحققة لمجال تعاطي المخدرات بلغت (72.16) فقد حقق المرتبة الأولى أما مجال انتشار المخدرات فبلغ (72) وحقق المرتبة الثانية والأخيرة, بحسب وجهة نظر أفراد عينة البحث من الذكور.


3- إن النسب المتحققة لمجال تعاطي المخدرات بلغت(80.2) فقد حقق المرتبة الاولى, اما مجال انتشار المخدرات فبلغ (79.42)، فقد حقق المرتبة الثانية والاخيرة, بحسب وجهه نظر أفراد عينة البحث من الاناث.


وقد خرج الباحث بعدد من الاستنتاجات والتوصيات منها حث وزارة التربية على الاهتمام بمنهج التربية الاسلامية لما له من دور كبير للحد من ظاهرتي انتشار وتعاطي المخدرات. - مدى تضمين منهج التربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي لمفهوم السلم المجتمعي من وجهة نظر مدرسيه ومدرساته

المراجع

  1. • Iman, Boukhami (2020). The Role of Educational Curricula in Activating Environmental Education for Primary Stage Learners. [Unpublished Master's Thesis]. Abdelhamid Ibn Badis University, Algeria.
  2. • Badawi, Ahmed Zaki (1977). A Dictionary of the Social Sciences. Beirut: Librairie du Liban.
  3. • Republic of Iraq, Ministry of Education (2013). Ministry of Education Law No. 222 of 2013.
  4. • Al-Hussein, Ezzi (2018). Educational Curricula and Their Role in Building the Value System for Students in Early Adolescence: A Field Study of Fourth-Year Middle School Students in Bou Saada. [Unpublished Doctoral Dissertation]. Mohamed Boudiaf University, M'Sila, Algeria.
  5. • Dawood, Aziz Hanna & Abdel Rahman, Anwar Hussein (1990). Educational Research Methodologies. Ministry of Higher Education and Scientific Research, Baghdad, Iraq.
  6. • Al-Rousan, Farouk (2016). Measurement and Diagnosis Methods in Special Education (1st ed.). Amman: Dar Al-Fikr for Publishing and Distribution.
  7. • Al-Sunni, Nasr Al-Din Abdullah Muhammad Ahmed (2020). "The Role of Curricula in Addressing Social Problems Among Basic Education Students." Arab Journal of Educational and Psychological Sciences, Vol. 4, No. 16, Sennar University, pp. 313-328, Sudan.
  8. • Abbas, Muhammad Khalil, et al. (2011). Introduction to Research Methodologies in Education and Psychology (3rd ed.). Amman: Dar Al-Maseera for Publishing and Distribution.
  9. • Abdel-Aal, Asmahan Atwa (2011). The Extent to Which Secondary Stage Islamic Education Books Include Sexual Education Topics in Light of the Islamic Perspective. [Unpublished Master's Thesis]. Islamic University of Gaza, Palestine.
  10. • Obaidat, Thouqan; Adas, Abdel Rahman & Abdel Haq, Kayed (2013). Scientific Research: Concept, Tools, and Methods. Amman: Dar Al-Fikr for Publishing and Distribution.
  11. • Attia, Mohsin Ali (2013). Modern Curricula and Teaching Methods (1st ed.). Amman: Dar Al-Manahij for Publishing and Distribution.
  12. • Ali, Muhammad Al-Sayed (2011). Modern Trends and Applications in Curricula and Teaching Methods (1st ed.). Amman: Dar Al-Maseera for Publishing and Distribution.
  13. • Al-Issawi, Rahif Nasir Ali, et al. (2012). Curriculum and the Textbook. University of Baghdad, College of Education (Ibn Rushd).
  14. • Isawi, Abdel Rahman (1985). Measurement and Experimentation in Psychology and Education (1st ed.). Alexandria: Dar Al-Nahda Al-Arabiya for Printing, Publishing, and Distribution.
  15. • Faraj, Abdellatif Hussein (2007). Curriculum Planning and Formulation (1st ed.). Amman: Dar Al-Hamid for Publishing and Distribution.
  16. • Qazan, Abdullah (2005). Drug Addiction and Family Disintegration: A Sociological Study (1st ed.). Amman: Dar Al-Hamid for Publishing and Distribution.
  17. • Al-Qasimi, Ali Muhammad (1998). The Concept of Islamic Education and Teaching Methods. United Arab Emirates: Dar Al-Manar for Publishing and Distribution.
  18. • Qarni, Zubaida Muhammad (2016). Planning and Developing School Curricula (1st ed.). Cairo: Al-Maktaba Al-Asriya for Publishing and Distribution.
  19. • Al-Qaisi, Majid Ayub (2018). Curricula and Teaching Methods (1st ed.). Amman: Dar Majd for Publishing and Distribution.
  20. • Al-Kafai, Alauddin Ahmed, et al. (2005). Communication and Interaction Skills in the Teaching and Learning Process (1st ed.). Amman: Dar Al-Fikr for Publishing and Distribution.
  21. • Mahmoud, Al-Farhati Al-Sayed (2012). The Smart School (1st ed.). Amman: Dar Al-Fikr.
  22. • Mustafa, Soueif (2000). The Problem of Drug Abuse: A Scientific Perspective. Beirut: Al-Dar Al-Masriah Al-Lubnaniah.
  23. • Al-Nuaimi, Muhannad Muhammad Abd al-Sattar (2014). Psychometric Measurement in Education and Psychology. Diyala University Central Press, Iraq.
  24. • Hani, Abdel Qader Amara (2009). Poisons and Drugs Between Science and Fiction. Jordan: Dar Zahran for Publishing.
  25. • Al-Hadiya bin Ali, bin Abdulrahman Ahmed (2008). Criminal Policy for Combating Drug Trafficking in the Gulf Cooperation Council Systems (An Analytical, Applied, and Comparative Fundamental Study). [Unpublished Master's Thesis]. Naif Arab University for Security Sciences, Saudi Arabia.
  26. • Hilal, Muhammad Nagi (1999). Drug Addiction: A Scientific and Social Vision. Cairo: Dar Al-Maaref.
  27. • Wajih, Mahjoub (2002). Scientific Research and Its Methodologies. Baghdad: Dar Al-Kutub for Printing and Publishing.
  28. • Ministry of Education (1977). Secondary School System No. 2 of 1977 (Amended).

المؤلفون

مظفر محمد علي

جامعة الموصل / كلية التربية للعلوم الإنسانية / الموصل - العراق

صدام محمد حميد

جامعة الموصل / كلية التربية للعلوم الإنسانية / الموصل - العراق

المعرفات

الإحصائيات

كيفية الاقتباس

مظفر محمد علي, & صدام محمد حميد. (2026). دور منهج التربية الإسلامية للصف الرابع الاعدادي للحد من ظاهرتي انتشار وتعاطي المخدرات من وجهة نظر مدرسيه: دور منهج التربية الإسلامية للصف الرابع الاعدادي للحد من ظاهرتي انتشار وتعاطي المخدرات من وجهة نظر مدرسيه. مجلة التربیة للعلوم الانسانیة, 6(21), 1–34. استرجع في من https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/60404
##submission.copyrightAndLicensing##
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.