[1]
"فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات المواقف التفاوضية لتنمية الكفاءة النحوية لدى طلاب المرحلة الإعدادية : فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات المواقف التفاوضية لتنمية الكفاءة النحوية لدى طلاب المرحلة الإعدادية ", JEH, م 6, عدد 22, ص 522–493, مارس 2026, تاريخ الوصول: 11 نوفمبر، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/62291