اثر استخدام إستراتيجية الملخصات العامة في تحصيل طالبات الصف الخامس الإعدادي في مادة التاريخ الحديث

فارس ناصر ب. (2010). اثر استخدام إستراتيجية الملخصات العامة في تحصيل طالبات الصف الخامس الإعدادي في مادة التاريخ الحديث. مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, 9(2), 1–22. استرجع في من https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/berj/article/view/39098