أثر استخدام طريقتي القياس والاستقراء في تنمية بعض المهارات الأدبية لدى طلبة الصف الخامس الأدبي

خليل ابراهيم ف. (2006). أثر استخدام طريقتي القياس والاستقراء في تنمية بعض المهارات الأدبية لدى طلبة الصف الخامس الأدبي. مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, 2(2), 1–32. استرجع في من https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/berj/article/view/39068