مجلة التربیة للعلوم الانسانیة https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh <p><strong>مجلة علمية محكّمة فصلية تصدر عن كلية التربية للعلوم الإنسانية – جامعة الموصل، تُعنى بنشر البحوث والدراسات الأصيلة في مجالات العلوم الإنسانية، وتلتزم بسياسة الوصول المفتوح ومعايير النشر الأكاديمي.</strong></p> University of Mosul en-US مجلة التربیة للعلوم الانسانیة 2710-124X التنظيم العددي والتحول الدلالي في قصيدة (كأسُ النّار) لأديب كمال الدين مقاربة في ضوء اللسانيات الرياضية https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53451 <![CDATA[يهدف هذا البحث إلى دراسة التنظيم العددي في شعر أديب كمال الدين الذي عُرف بتوظيفه للارقام والأعداد والحروف على وفق تصوراته الصوفية القائمة على المزاوجة بين الجانب الروحاني واللساني، إذ يستلهم من العدد بُعدًا رمزياً وامتدادًا ميتافيزيقياً وتحولًا دلاليًا. فالبحث لايخوض في تحليل القصيدة قصد بيان جماليتها والكشف عن تجربته الشعرية وانفعالاته وقدراته الإبداعية فحسب، بل يحلله على وفق نظامٍ رياضي منظمٍ يفضي إلى إبراز تحولات رمزية متولدة منها دلالات صوفية وجودية وروحية. إن قصيدة (كأس النار) تمثل أنموذجًا شعرياً جامعًا بين الأنساق العددية والتحولات الدلالية والتأويلات الصوفية مبتكرًا نصًا شعرياً يحمل بصمات رياضية تجمع بين اللسانيات والرياضيات لتفسير البنى العميقة للنصوص الشعرية، وبيان أثر العدد في بنائها الرمزي، فالعدد لايمثل أداة توصيفية فحسب بل يكون محركًا لإنتاج الدلالة ومحددًا لأفق التأويل ومساراته، ويمكن النظر إلى الكلمات والجمل المستعملة في القصيدة بوصفها منظومة رياضية متكونة من مجموعة من المعارف الماثلة في المجموعات والأشكال والأعداد.]]> مهاباد هاشم الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 745 760 10.33899/jeh.2025.189765 لفظة (أَبَىْ) بين اللغة والبيان القرآني https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53461 <![CDATA[يندرج هذا العمل تحت الأبحاث التي تنظر في لفظة واحدة وتتعقبها وتنظر في معانيها، وهو سلسلة لأعمال سابقة عُرفت في التراث اللغوي، مثل العناية بفعل من الأفعال أو حرف من الحروف أو صيغة من الصيغ الصرفية، يتتبعها الباحث ويقف على مرمى من معانيها، وقد يكون الوقوف على آية واحدة من القرآن الكريم، أو الوقوف على جملة نحوية أو استعمال لغوي معين. ويقف بحثنا هذا على لفظة (أبى) من القرآن الكريم وينظر في معانيها ودلالاتها ومقاماتها، وينظر في الأبواب الصرفية التي احتملتها هذه اللفظة نتيجة لاختلاف العلماء في بيانها ونسبتها، وتوصل البحث إلى أنّ لفظة (أبى) من الباب الرابع (أبِي يأبَى) وهو ما ذهب إليه سيبويه(ت180هـ) لكن انتقل هذا اللفظ إلى الباب الثالث (أبَى يأبَى) طلبا للخفة، وكانت تلك النتيجة قائمة على أساس المعنى الذي تفيده اللفظة، إذ دلالتها اللغوية تفيد الثبوت، فمعنى الإباء لا يكون إلّا في مَن صار له الإباء كالعادة والسجية، فهو مداوم على الإباء حتى صار كالعادة التي ضرت به وتمكنت منه.]]> مراد الجبوري الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 1081 1100 10.33899/jeh.2025.189790 الاستدلال الصرفي بالقراءات القرآنية وتوجيهها في كتاب (حواشي كتاب سيبويه)، دراسة موازنة. https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53460 <![CDATA[الملخص: الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وأصحابه المنتخبين الأخيار، وبعد.تدور هذه الدراسة البحثية حول موضوع لغوي كريم، وهو: ((الاستدلال الصرفي بالقراءات القرآنية وتوجيهها في كتاب (حواشي كتاب سيبويه)، دراسة موازنة))، إذ إنَّ من توجيهات علماء العربية لتلك القراءات ما أسّس لقواعد علم الصرف، وبنى على أسس منهجية متينة، ولا سيما أنَّ تلك الاستدلالات والتوجيهات تعود إلى كبار أهل اللغة، في مقدمتهم سيبويه، ومن هم بطبقته، وتلاميذه، ممن كان لهم أثر عظيم في الدرس اللغوي العربي.زِد على ذلك أنَّ هذه التوجيهات أثرت العربية بوجوهٍ تحليلية جديدة، فنوّعت وجهات النظر بين النحويين المتقدمين، وفتحت آفاقاً واسعة للبحث والتحقيق والتأمل في اللغة.لذا هدف البحث إلى الكشف عن تلك الاستدلالات والتوجيهات لهؤلاء الأعلام، وقد جاءت مسائل البحث مرتبة بحسب سور القرآن الكريم، بعد دراسة كل مسألة بشكل مستقل، مع توضيح منهجي واضح في العرض والتحليل، ثم خُتمت الدراسة بأبرز النتائج المتوصَّل إليها.الكلمات المفتاحية: الاستدلال، الصرفي، حواشي، سيبويه، موازنة، قراءات قرآنية.]]> أحمد شعبان رجب الكبيسي الكبيسي الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 1165 1188 10.33899/jeh.2025.161543.1035 التحليل الصرفي للكلمات المركبة في رواية جاين اوستن كبرياء و تحامل https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53459 <![CDATA[الكلمات المركبة هي تكوين كلمة عن طريق جمع كلمتين معنيتين معًا من أجل إعطاء كلمة جديدة. هناك ثلاثة أشكال للكلمات المركبة: الكلمات المركبة الموصولة و الكلمات المركبة المغلقة وكلمتين بينهما مسافة. قد تكتب الكلمات المركبة ككلمة واحدة لا يوجد بين عناصر الكلمات المركبة أي مسافة، أو وضع شارحة بين الكلمات أو كلمتين منفصلتين. تصنف الكلمات المركبة إلى: مركبات اسمية , ومركبات فعلية ، ومركبات وصفية, ومركبات ظرف. ان هذا البحث هو بحث تحليل نوعي وصفي للكلمات المركبة في رواية كبرياء و تحامل. النماذج المستعملة في تحليل البيانات هما انموذجان: النموذج الاول النموذج المستخدم في تحليل البيانات هو (Quirk and Greenbaum (1973 المتضمن تحليل التركيب والتصنيف للكلمات المركبة واما النموذج الثاني Stageberg (1981) الذي يتضمن تحليل اشكال الكلمات المركبة.واما الجزء العملي من هذه الدراسة هو تحليل رواية كبرياء و تحامل وفقًا لأشكال وتصنيف الكلمات المركبة. ثم يتم ذكر الاستنتاج في نهاية هذه الورقة لتوضيح أشكال وتصنيفات الكلمات المركبة في هذه الرواية.]]> آمال عودة غضاب مدرس مساعد الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 1221 1234 10.33899/jeh.2025.189802 توظيف شخصية البطل في نصوص عبداللة جدعان المسرحية https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53455 <![CDATA[تتمحور شخصية البطل في نصوص (عبد الله جدعان) *بعلامات لغوية، ويتموضع وجودها في العناصر المكونة لها في الكلمة، الحركة داخل النص، تغيرات الوجه أو التعبيرات الإرشادية التي يتركها المؤلف، فهي تخرج من العدم في بداية النص وتعود إليه في نهاية النص، حيث تؤدي وظيفتها والفعل أو الدور المناط لها في آن واحد، لذا نجد جدعان انتج شخصية البطل في مسرحياته تحت وحدة اسم ما تعرف من خلال الخطاب الذي يقال باسمها وتبنى وفقاً لمحور الزمان، وحدود المكان الذي تتحرك بداخله، لأن البطل هو العنصر الرئيس في النص، والمكون الأساسي للصراع، فضلا عن امتلاكه خصائص انفعالية تؤهله ان يفعل أو لا يفعل، وهي الجزئية التي يظهر فيها الوعي والأداة التي تميز نوعية الفعل ومقام الشخصية. وقد عمد البحث على دراسة توظيف شخصية البطل في نصوص عبد الله جدعان المسرحية من خلال معرفة العوامل المؤثرة في الظواهر السلوكية التي تظهر التناقاضات السلوكية للإنسان، كما تعمد إلى كتشاف نقاطه الأساسية عن طريق الإلمام بتكوينه وما يدور في ذهنه، وطبيعة علاقته بالآخرين، حيث تتصف شخصيات جدعان البطلة بصفات تتحقق في النص من خلال صلتها بالعالم الحقيقي الذي تعيش فيه، لأنها تبدو متشخصة كل الفكرة الرئيسية للنص في خطوطه المختلفة، التي قد تتوازى أو تتقاطع، أو تلتقي في بؤرة واحدة، وتبدو كما لو أنها القوة المسيطرة على جميع مناحي النص، فضلا عن كونها تتركب في النص المسرحي من حصيلة فترة تاريخية معينة او إفراز ظاهرة محددة، وقوة مستقبلية تنبعث من زخم الحاضر،]]> احمد صالح محمد جاسم محمد الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 1137 1164 10.33899/jeh.2025.161216.1030 موقف ابن عصفور ت( 669هـ) من الزجاجي ت ( 337هـ) في كتابه شرح الجمل https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53442 <![CDATA[الغرض من البحث هو بيان موقف ابن عصفور من الزجاجي في كتابه ( شرح الجمل ) والوقوف على أهم الأقوال ،التي وردت ،عن ابن عصفور وموقفه من المسائل النحوية التي جاءت في كتاب الجمل ، وأسلوبه في الرد وتنظيم وترتيب أبواب كتابه والمنهج النحوي الذي اتخذه ابن عصفور الذي يتضح من خلال ما جاء فيه فقد ، كان موافقاً، في كثيرٍ من المسائل ومخالفًا في أخرى .]]> ماهر صالح الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 761 770 10.33899/jeh.2025.189768 مثلثات النمو الاقتصادي ودورها في التكامل الاقتصادي (العراق – الأردن – السعودية) https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53463 <![CDATA[تُبين هذه الدراسة أن التنمية الصناعية هي إحدى أهم ركائز التنمية الاقتصادية في أي بلد من بلدان العالم لما تقدمه من خدمة تكاملية لكل القطاعات في مجموعة التكامل، وأنَّ التكامل الاقتصادي يمكن أنْ يصل إلى أقصى درجات التكامل في حالة تطبيق مثلثات تكامل النمو بين مجموعة أو دول أو أقاليم. وعليه يُمكن دراسة مثلثات التكامل الاقتصادي بين أهم الدول العربية في منطقة الشرق العربي المهمة موقعًا وموردًا ومصانع ونقلاً عالميًّا، وهي (العراق والأردن والسعودية)؛ وذلك يعود على وقوع المنطقة ضمن مناطق العبور التي تؤدي إلى البحار، ومن ثَمَّ الأسواق العالمية؛ لتصرف المنتجات من المواقع الممتازة، وكذلك بالنسبة للمساحة؛ إذ تعد المملكة العربية السعودية من بين أكبر الدول الثلاث مساحة، ويليها العراق، ومن ثَمَّ الأردن ، وهذه من السمات التي تُعطي الدولة القدرة على التوسع في النشاط الاقتصادي والزراعي وتنوع خيراتها من موارد طبيعية، مثل النفط والغاز وغيرها التي تعطي قيمة اقتصادية للدولة، ولكون الأولى في كمية احتياطي النفط الخام. ونجد أنَّ الأردن بمناخها الممتاز شجعت على تطوير الزراعة ولاسيما مناخ البحر المتوسط الذي جعلها تتميز بزراعة محاصيل معينة ، مثل أشجار الفواكه والزيتون، وكذلك المحاصيل التي تدخل في الصناعات بوصفها مادة أولية. دراسة اقتصاديات هذه الدول الثلاث من حيث الموقع الفلكي ، والموقع الجغرافي لكل دولة، وكذلك ما تمتلكه كل دولة من موارد أولية داخلة في الصناعة ، والتجارة، والمصانع الصغيرة والكبيرة في كل بلد من هذه البلدان الثلاث، وتم اختيار عام 2015 للمقارنة بين اقتصاديات هذه الدول، وقيام مثلث النمو الاقتصادي الذي يعمل على نهوض الدول الثلاث بواقع أفضل، ومواكبة دول العالم المتقدمة.]]> نسار مسعود ماهية محسن الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 717 744 10.33899/jeh.2025.189688 اثر ومخاطر صناعة النفط على جودة الهواء وإستخدامات الأراضي في قضاء كويه – أربيل – العراق باستخدام الاستشعار عن بعد https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53462 <![CDATA[تُعد صناعة النفط من أهم القطاعات في العراق، حيث تلعب دورًا هامًا في تطوير وتعزيز البنية التحتية الاقتصادية للبلاد. يوجد في قضاء كويه حقل نفط كبير، وبالطبع، فإن إنتاج النفط في كويه له تأثير كبير على استخدام الأراضي وجودة الهواء، فبين عامي ٢٠٠٣ و2023، حدثت تحولات كبيرة في استخدام الأراضي، مدفوعة في المقام الأول بتوسع صناعة النفط. وقد أثر هذا القطاع بشكل كبير على تحويل الأراضي الزراعية وسرع النمو الحضري في المنطقة. وذلك بسبب التغيرات الكبيرة التي شهدتها استخدام الأراضي وجودة الهواء بسبب أنشطة إنتاج النفط في قضاء كويه. وباستخدام تصنيف صور الأقمار الصناعية، لا سيما في المنطقة الشمالية الغربية من كويه، حيث أثرت المخاطر المرتبطة بإنتاج النفط الخام بشدة على التربة السطحية. وعلى النقيض من ذلك، تظل الأجزاء الشرقية من كويه غير ملوثة نسبيًا.مع ذلك، تتميز المنطقة الجنوبية الشرقية بتربية أسماك واسعة، في حين ارتفعت نسبة التحضر لتصل إلى ٦٩.٥٪. وكان تلوث الهواء مرتفعًا في كويا في عام ٢٠٢١، لكن مستويات NO₂ انخفضت بعد توقف إنتاج النفط في عام ٢٠٢٣، وتهدف هذه الدراسة إلى تحليل التغيرات في استخدام الأراضي وتلوث الهواء في منطقة كويا تحت تأثير صناعة النفط باستخدام تقنيات الاستشعار عن بعد]]> ريبين عبد الله يادكار خدر دابان كاظم الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 1235 1252 10.33899/jeh.2025.189803 التحليل المكاني لمشكلات مداخل مدينة الموصل دراسة في جغرافية المدن https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53456 <![CDATA[تستقطب مشاكل المدن في الوقت الحاضر وما تؤول إليه في السنين القادمة اهتمام المفكرين والمخططين بوجه عام والمهتمين بالبحوث الحضرية على وجه الخصوص .وينطوي هذا الاهتمام بالمدن على عدة اعتبارات منها , زيادة نسبة سكان المدن بشكل كبير . كما أن المدينة تصور خلاصة لكفاح الإنسان في انتصاره وفشله ، وتمثل كذلك تتابع الزمن والتاريخ الغني بالأحداث التي تعتبر في الحقيقة موسوعة في مضمونه ومعناه ، كما أن المدينة تعد الواجهة الحضارية للدولة وعليه يجب أن تكون للمدينة شخصية مميزة ،وطابع خاص بها ،وروح ثابتة تساعدها على أن تؤكد ذاتها كقوة دافعة عبر التاريخ . ولكي تكون المدينة بمستوى الطموح الحضاري لأي شعب لا بد من تفحص مشاكلها أولا ثم وضع الحلول الناجعة لها. تعد دراسة المدينة وجغرافية المدن من الدراسات الهامة لمعرفة التحليل المكاني والوظيفي للمدن والمناطق التي تعنى بالدراسة ولا شك ان مداخل مدينة الموصل تعاني من مشاكل عديدة جعلت صورها غير لائقة ولا تنسجم مع هويتها التاريخية والحضرية والثقافية والاجتماعية .]]> نشوان محمود جاسم محمد الزيدي ed55 الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 1189 1220 10.33899/jeh.2025.161886.1047 التغير الجيومورفي للجزر النهرية في مجرى نهر دجلة بين مدينة الموصل وناحية حمام العليل. https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53452 <![CDATA[عرضت هذه الدراسة التغيرات الجيومورفولوجية التي طرأت على الجزر النهرية الواقعة جنوب مدينة الموصل وصولاً إلى ناحية حمام العليل، وتركزت الدراسة على رصد التحولات في الخصائص الشكلية والعددية والمساحية للجزر النهرية و خلال فترة زمنية امتدت لعشرين عاماً وقد اعتمدت الدراسة على التقنيات الجغرافية الحديثة والدراسات الميدانية، بالإضافة إلى التحليل البصري للأشكال الأرضية. وأظهرت النتائج وجود تطورات وتغيرات واضحة في البنية الجيومورفولوجية للجزر النهرية على امتداد المجرى النهري، نتيجة للتأثيرات المورفومناخية والنشاطات البشرية، لا سيما عمليات استخراج الرمل والحصى (المقالع) وقد بلغ التغير في المساحة الإجمالية للجزر زيادة مقدارها (545,912) م². وسجلت جزيرة لزاكة أكبر مساحة بين الجزر خلال فترة الدراسة (2000 م- 2020 م) ، بينما كانت جزيرة عين الكبريت 1 هي الأصغر في عام 2000 بمساحة بلغت (68,537.74) م²، في حين سجلت جزيرة يارمجة أصغر مساحة في عام 2020، حيث بلغت (123,914.37) م².]]> عامر محمود الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 799 832 10.33899/jeh.2025.189779 المرتكزات الدينية الصهيونية لإنشاء دولة إسرائيل -دراسة تحليلية نقدية- https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53458 <![CDATA[نظرا لأهمية الدين والعقيدة في حياة المجتمعات فقد أدرك الصهاينة هذه الحقيقة، ونلاحظ ذلك من خلال التأمل في مرتكزات قيام دولة إسرائيل كيف وجه الصهاينة اهتمامهم بالمرتكزات الدينية، بهدف استحضار مقولات أرض الميعاد، وشعب الله المختار، والهيكل المقدس، وجعل إعادة قيام الدولة اليهودية تكليف إلهي، كل ذلك لأجل توظيف هذه المعتقدات في إنشاء دولة إسرائيل. ويهدف البحث إلى بيان المرتكزات الدينية التي تنطلق منها الصهيونية في إقامة دولة إسرائيل على أرض فلسطين، ودحض المزاعم اليهودية التي ترتكز عليها الصهيونية، وتم تقسيم البحث إلى مقدمة ومبحثين، تضمنت المقدمة: أهمية البحث، وأهدافه، وأسباب اختياره، ومنهج البحث، والدراسات السابقة، وتقسيمات البحث، وجاء المبحث الأول تحت عنوان: الصهيونية - دولة إسرائيل المفهوم والنشأة، وجاء المبحث الثاني تحت عنوان: المرتكزات الدينية لإنشاء دولة إسرائيل. وقد توصل البحث إلى جملة من النتائج ومن أهمها: أن الصهيونية اعتمدت في إقامة دولة إسرائيل على أرض فلسطين على العديد من المرتكزات، وأن المرتكز الديني من أهم المرتكزات التي انطلقت منها الصهيونية لإقامة دولة إسرائيل، وأن الصهيونية تستمد فكرها ومعتقداتها من الكتب المقدسة التي حرفها اليهود، وأن أهم المرتكزات الدينية التي تنطلق منها الصهيونية في إقامة الدولة الإسرائيلية تتمثل في: أرض الميعاد، أورشليم المقدسة، الهيكل المقدس ، الشعب المختار.]]> أحمد عبد الله عادل احمد الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 685 716 10.33899/jeh.2025.189684 موقف الولايات المتحدة الأمريكية من الحرب السلفادورية _ الهندوراسية عام 1969 "حرب كرة القدم" https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53453 <![CDATA[لم تكن الحرب السلفادورية – الهندوراسية عام 1969 وليدة الصدفة أو كما تطلق عليها وسائل الاعلام والصحافة بأنها حرب تتعلق بكرة القدم، بل إن البحث في جذورها وتفاصيلها أعمق من ذلك بكثير، لعبت جغرافية أمريكا الوسطى دوراً اساسياً في النزاعات والصراعات المستمرة بين دولها السبع ومحورها هو العامل الاقتصادي والأراضي الممتدة على الشريط الحدودي بينها، وبالنظر إلى خارطة أمريكا الوسطى نجد أن السلفادور أصغر هذه الدول تتراوح مساحتها حوالي 21 كم2، وتضم أعلى كثافة سكانية في المنطقة قدر عدد سكانها عام 1969 نحو 3.7 مليون نسمة أي أكثر بنسبة 40% من عدد سكان جيرانها الهندوراس في العام نفسه والذي بلغ نحو 2.6 مليون نسمة على مساحة جغرافية تقدر بنحو 112 ألف كم2 وهي بذلك أكبر من مساحة السلفادور بخمسة اضعاف. تسلط الدراسة الضوء على موقف الولايات المتحدة الأمريكية من الحرب بين البلدين، بالاعتماد على وثائق وزارة خارجية الولايات المتحدة الأمريكية ووكالة المخابرات المركزية والتي تبين ان الموقف المحايد لواشنطن من الحرب كان يسري بالاتجاه الذي يحمي مصالحها الاقتصادية في أمريكا الوسطى، وبالأخص في الهندوراس حيث شركاتها المنتشرة هناك وفي مقدمتها شركة الفواكه المتحدة وهذا دفع صناع القرار في البيت الابيض بالوقوف على الحياد امام الرأي العام، ولكنه متعاطف ضمنياً مع هندوراس، وعندما شعرت ان الحرب بدأت تلحق ضرراً بالسوق المشتركة وتشكل خطراً على مصالحها الاقتصادية والأمنية في أمريكا الوسطى تدخلت بالطرق الدبلوماسية عن طريق منظمة الدول الأمريكية لإيقاف الحرب والتوصل إلى تسوية بين السلفادور _ الهندوراس.]]> يوسف ادريس عبدالرزاق فتحي مدرس الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 991 1020 10.33899/jeh.2025.189787 الموقف التركي من التدخل السوفيتي في المجر https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53439 <![CDATA[بدأت العلاقات التركية المجرية بعد الحرب العالمية الأولى وكان للصلات العرقية بين الأتراك والمجريين والارتباط الوثيق والتعاطف المتبادل بين الشعبين التركي والمجري على ودية العلاقات التركية المجرية , اما الموقف التركي من احداث الثورة المجرية والتدخل السوفيتي لسحق الثورة المجرية، والتي بدأت كحركة عفوية في الشوارع ضد الاحتلال السوفيتي وسياسات الحكومة الموالية لموسكو، فقد تضامن الشعب والحكومة التركية مع الشعب المجري وقدم الدعم للشعب المجري, فضلا عن موقف الصحافة التركية من التداعيات الخطيرة لتدخل الاتحاد السوفييتي لسحق الثورة المجرية واعتبار اغلب الصحف التركية الثورة المجرية حركة قومية، وأصدرت مقالات تؤكد الدعم والمساندة للمجريين. أما الموقف التركي من نتائج واثار التدخل السوفيتي في المجر, فقد تم تقديم والدعم والمساعدات من جمعيات الإغاثة التركية لصالح اللاجئين المجرين ونشاط جمعية الهلال الأحمر التركي والمنظمات غير الحكومية في حملات مساعدات اللاجئين المجريين الذين تم وضعهم في المخيمات التي أقيمت في مختلف أنحاء إسطنبول، وتمت تلبية كافة احتياجات اللاجئين أثناء إقامتهم في تركيا. وتم تقديم خطابات الشكر والثناء من منظمة الامم المتحدة الى رئيس الجمهورية التركية وغيره من المسؤولين الحكوميين]]> حاتم احمد الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 939 962 10.33899/jeh.2025.189786 موقف دولة الكويت تجاه الاجتياح الاسرائيلي للبنان (1978-1982) https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53446 <![CDATA[يُعالج هذا البحث موقف دولة الكويت من الاجتياحين الإسرائيليين للبنان عامي 1978 و1982، في ضوء التحولات السياسية والأمنية التي شهدتها المنطقة آنذاك، وبما يعكس طبيعة التفاعل الكويتي الرسمي والشعبي مع واحدة من أكثر الأزمات تعقيدًا في سياق الصراع العربي الإسرائيلي. وينطلق البحث من فرضية أن السياسة الخارجية الكويتية في تلك الفترة اتسمت بالثبات والفاعلية، وأنها استطاعت أن توازن بين المواقف المبدئية المستندة إلى الالتزامات القومية والإنسانية، وبين التحركات الدبلوماسية المدروسة في الأطر الإقليمية والدولية.يتناول البحث عدة محاور رئيسية شملت الموقف الكويتي في القمم العربية، وأدوارها في مجلس الأمن والجمعية العامة للأمم المتحدة، إضافة إلى الوساطات السياسية، والمساعدات المالية التي قدمتها الكويت عبر الصندوق الكويتي للتنمية، ودورها في إيواء اللاجئين اللبنانيين والفلسطينيين. كما يسلّط الضوء على الأداء الإعلامي الكويتي، الذي ساهم بفعالية في نقل وقائع العدوان الإسرائيلي وتشكيل وعي جماهيري داعم للقضية اللبنانية.ويستند البحث إلى منهج تحليلي وتوثيقي، بالاعتماد على مصادر أولية من خطب رسمية، وقرارات أممية، وصحف كويتية معاصرة، بالإضافة إلى أطاريح ورسائل أكاديمية متخصصة. وتُظهر النتائج أن الكويت مثّلت في تلك المرحلة نموذجًا عربيًا متقدمًا في التفاعل مع الأزمات، حيث جمعت بين الحضور السياسي المؤثر والدور الإنساني الملموس، مما رسّخ صورتها كفاعل خليجي فاعل ومتوازن في المنظومة العربية.]]> حاتم احمد عويد المعماري الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 963 990 10.33899/jeh.2025.160363.1015 فلورنسا ودورها في نهضة ايطاليا الحديثة https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53441 <![CDATA[أدت عوامل عديدة أن تسبق فلورنسا غيرها من المدن الايطالية في عملية التغيير والنهوض والانتقال من مرحلة العصور الوسطى المظلمة الى مرحلة التنوير والنهوض الذي شمل جميع مرافق الحياة, يبدو أن فلورنسا كان وضعها مختلفا جذرياً, ان الشواخص والآثار والاعمال كانت خير دليل على ذلك النهوض الذي قاده مفكرون وفنانون ولدوا ونشأوا في تلك المدينة, لذا علينا أن نبرز دورها أولاً ومن ثم دور إيطاليا الأم في تلك الحركة وتأثيرها المباشر على معظم الدول الاوربية.]]> محمد امجد الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 833 850 10.33899/jeh.2025.189781 فاعلية إستراتيجية باير في التحصيل وتنمية الإنتباه التنفيذي في مادة التأريخ لدى طالبات المرحلة الإعدادية https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53457 <![CDATA[هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية إستراتيجية باير في التحصيل وتنمية الإنتباه التنفيذي في تدريس مادة التأريخ الحديث والمعاصر لطالبات الصف الثاني عشر الأدبي، ولتحقيق هذا الهدف اتبع الباحث المنهج شبه التجريبي ذو التصميم (القبلي – البعدي) للمجموعة الضابطة، إذ تطلب البحث الحالي أختيار عينة ممثلة للمجتمع، تتناسب في حجمها مع الإجراءات الإحصائية لذا قام الباحث بأختيار عينة بحثه بالطريقة العنقودية العشوائية التي تستند على أساس اختيار مجموعات كاملة بعد تقسيم المجتمع على مجموعات عشوائية، وتمثلت أداة البحث مقياساً للإنتباه التنفيذي تضمن (20) فقرة واختباراً تحصيلياً بعدياً اشتمل على (50) فقرة من بناء الباحث، وبعد استخراج الخصائص السيكومترية كالصدق والثبات طُبق مقياس الإنتباه التنفيذي والإختبار التحصيلي على عينة عشوائية بلغت قوامها (45) طالبة، جرى تقسيمهمن على مجموعتين : المجموعة التجريبية وتألفت من (22) طالبة، والمجموعة الضابطة المتألفة من (23) طالبة، وخلال فترة التجربة التي استغرقت ثلاثة أشهر جرى تدريس المجموعة التجريبية وفقاً لإستراتيجية باير، ودُرست المجموعة الضابطة وفقاً للطريقة الاعتيادية، وأظهرت نتائج البحث تفوّق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مقياس الإنتباه التنفيذي.]]> شوان حميد الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 1049 1080 10.33899/jeh.2025.189789 المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالاستقرار النفسي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة/ مركز نينوى https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53454 <![CDATA[هدف البحث الحالي التعرف على مستوى المساندة الاجتماعية والاستقرار النفسي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة مركز نينوى، والتعرف على مستوى الفروق لكل من المساندة الاجتماعية والاستقرار النفسي تبعاً لمتغيري ( الجنس - المرحلة الدراسية ) ، والتعرف على العلاقة بين المساندة الاجتماعية والاستقرار النفسي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة، بلغت عينة البحث(217) طالباً وطالبة من المرحلتين الثانية والرابعة، ولتحقيق اهداف البحث اعدت الباحثة مقياس المساندة الاجتماعية وتبنت مقياس الخزرجي (2006) للاستقرار النفسي ، وبعد استخراج الصدق الظاهري بعرضه على الخبراء ، والتحقق من ثبات المقياسين بطريقتي الاتساق الداخلي واعادة الاختبار، عولجت البيانات احصائياً باستخدام برنامج Spss، اظهرت النتائج ان افراد العينة لديهم درجة جيدة من المساندة الاجتماعية والاستقرار النفسي ، وعدم وجود فروت دالة احصائياً في درجة كل من المساندة الاجتماعية والاستقرار النفسي تبعاً لمتغيري (الجنس - المرحلة الدراسية)، ووجود علاقة ارتباطية موجبة بين المساندة الاجتماعية والاستقرار النفسي وفى ضوء النتائج قدمت الباحثة عدة توصيات ومقترحات .]]> اقبال محمد الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 891 938 10.33899/jeh.2025.189784 أثر الذكاء الاصطناعي التوليدي في تعزيز مهارات الكتابة الأكاديمية لدى طلبة الجامعة: دراسة ميدانية في جامعة بغداد https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53448 <![CDATA[تستكشف هذه الدراسة تأثير أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي، ولا سيما ChatGPT، في تحسين مهارات الكتابة الأكاديمية لدى طلبة الجامعات و تحديدا في جامعة بغداد. وباتباع منهج البحث الميداني الوصفي التحليلي، جمعت الدراسة بياناتها من عينة مكونة من 60 طالبًا من قسم اللغة الإنجليزية، وذلك من خلال مزيج من الاستبيانات، وعينات كتابية، ومقابلات شبه منظمة. وتشير النتائج الكمية إلى تحسن ملحوظ في عدة جوانب أساسية من مهارات الكتابة الأكاديمية، بما في ذلك القواعد النحوية، واستخدام المفردات، والتنظيم الهيكلي، والتماسك، وجودة الكتابة بشكل عام بعد استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي. كما تكشف البيانات النوعية عن زيادة في ثقة الطلبة بأنفسهم، وارتفاع مستوى دافعيتهم، وتحسن في إدارة الوقت أثناء أداء مهام الكتابة بمساعدة الذكاء الاصطناعي. ومع ذلك، تسلط الدراسة الضوء أيضًا على مخاوف تتعلق بالإفراط في الاعتماد على هذه الأدوات والجوانب الأخلاقية المرتبطة باستخدامها في السياقات الأكاديمية. وتخلص الدراسة إلى أن الذكاء الاصطناعي التوليدي يمكن أن يكون دعمًا تعليميًا قويًا إذا ما تم دمجه بشكل متوازن وتحت توجيه أخلاقي مناسب]]> أحمد المصطفى الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 1253 1272 10.33899/jeh.2025.189804 الضغوط النفسية المدرسية وعلاقتها بالتنمر لدى طلبة ثانويات المتفوقين في محافظة نينوى https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53447 <![CDATA[يستهدف البحث الحالي تعرف على العلاقة بين الضغوط النفسية المدرسية والتنمر لدى طلبة المرحلة ثانويات المتفوقين في مركز محافظة نينوى، والتعرف على الفروق الفردية في مستوى الضغوط النفسية المدرسية ومستوى التنمر لدى افراد عينة البحث تبعا لمتغير(ذكور، اناث)، ومتغير الصف الدراسي (ثالث، خامس) استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، تم اختيار عينة البحث بطريقة طبقية عشوائية وبلغت عينة البحث(80) طالب وطالبة موزعين على (40) ذكور و(40) اناث من طلبة وطالبات ثانويات المتفوقين ، ولتحقيق أهداف البحث تم تطبيق مقياس الضغوط النفسية المدرسية و ومقياس التنمر، وتمت معالجة بيانات البحث باستخدام الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) واظهرت نتائج البحث وجود علاقية ارتباطية موجبة بين الضغوط النفسية وسلوك التنمر، مع وجود مستوى مرتفع من الضغوطات النفسية لدى افراد عينة البحث ولصالح الذكور ولصالح الصف الثالث المتوسط ، مع وجود فروق دالة احصائيا في مستوى التنمر تبعا لمتغيري البحث الجنس (ذكور، اناث) ولصالح الذكور و الصف الدراسي (ثالث، خامس) لصالح الصف الثالث المتوسط وفي ضوء نتائج البحث تم وضع عدد من التوصيات والمقترحات، وقد توصل الباحث الى اهمية توفير البيئة المدرسية الامنة للتعلم وذلك من خلال معالجة حالات التنمر المدرسي ووضع القوانين المناسبة لمواجهتها، و توفير الاجواء المناسبة للدراسة مع مراجعة الية التقييم والامتحانات للطلبة .]]> وليد حموك الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 851 890 10.33899/jeh.2025.159663.1014 التمكين المعرفي وعلاقته بمفهوم الذات لدى طلبة الجامعة https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53444 <![CDATA[يهدف البحث الحالي إلى التعرف على التمكين المعرفي لدى طلبة الجامعة وكذلك التعرف إلى مفهوم الذات لدى طلبة الجامعة والعلاقة الارتباطية بين التمكين المعرفي ومفهوم الذات لدى طلبة الجامعة، وقد اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي وتألفت عينة البحث من (300) طالب وطالبة من مجتمع الجامعة المستنصرية وللتخصصات الانسانية والعلمية وللدراسات الصباحية، تم اختيارهم باستخدام أسلوب العينة الطبقية العشوائية ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياسين الأول لقياس التمكين المعرفي والثاني لقياس مفهوم الذات، تم التأكد من الخصائص السايكومترية للمقياسين من خلال الصدق الظاهري وصدق البناء وكذلك حساب الثبات باستخدام معامل الفاكرونباخ، واستخدمت الباحثة بعض الوسائل الاحصائية المناسبة لتحليل البيانات وأظهرت النتائج ما يأتي: أن طلبة الجامعة لديهم تمكين معرفي جيد. أن طلبة الجامعة لديهم مستوى منخفض من مفهوم الذات. أن العلاقة منعدمة وسالبة بين التمكين المعرفي ومفهوم الذات لدى طلبة الجامعة وحسب تلك النتائج قدمت الباحثة بعض الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.]]> شهلاء صالح الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 771 798 10.33899/jeh.2025.189776 السلطة التأديبية، والمقاومة الروحية، وتطور الوكالة: تحليل فوكوي’ لأيام الماعز’ عند بنيامين https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53450 <![CDATA[الغرض الرئيسي من هذا المقال هو استكشاف موضوعي الانضباط القسري للدولة واستراتيجية المقاومة في رواية بنيامين "أيام الماعز" من المنذور الفكري لفوكو. القصة تسلط الضوء على المعاناة التي يتحملها العمال المهاجرون، الذين غالبًا و بصورة واسعة ما يتم تجاهلهم وإسكاتهم في السياق السياسي والاجتماعي. تعكس قضاياهم كيف تُديم أنظمة السلطة المؤسسية التفاوتات الاجتماعية والاقتصادية، مما يبرز معاناة الفئات المهمشة من سوء المعاملة والإهمال. تتشكل هوية البطل كعامل أجنبي تحت تأثير التحيزات والصورة النمطية السائدة في الثقافة المهيمنة، مما يدعم رأي فوكو بأن السلطة اجتماعية الطابع، أي أنها تُشكّل هويات الأفراد وكذلك طريقة عمل المجتمع. يمكن تفسير رحلة البطل في الأسر كشكل من أشكال المقاومة، حيث يُظهر الخضوع للسلطة فهماً عميقاً للوكالة الذاتية كاستراتيجية بقاء. هذه المقاومة تتماشى مع رؤية فوكو للسلطة باعتبارها قابلة للتشكل والاختراق. يكتشف البطل الراحة والبقاء في الصلاة والتأمل الروحي والتضامن الاجتماعي، مما يُظهر كيف يمكن أن ينشأ التمكين الشخصي رغم القمع البنيوي. تمثل أفعال المقاومة سردًا مضادًا لواقع الأسر القاسي، مما يوضح كيف يمكن للدين تعزيز الصمود النفسي وإعادة تفسير الواقع.الكلمات المفتاحية: النظرية الفوكوية، أيام الماعز، الأخلاق الروحية، التضامن الاجتماعي، هيمنة الدولة.]]> ليث فاروق رؤوف السعيدي الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 1287 1210 10.33899/jeh.2025.160807.1020 من أوشفيتس إلى غزة: تمثيل الصدمة الجماعية في قصيدتي سيكستون ودرويش https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53443 <![CDATA[يمكن أن يكون تمثيل الصدمة الجماعية في الأدب أداة قوية للتعبير عن معاناة الشعوب. ومع ذلك، يمكن أيضًا استغلال هذا التمثيل وتسويقه لتحقيق مكاسب سياسية وثقافية. بناءً على ذلك، تقارن هذه الورقة البحثية تصوير الصدمة الجماعية في قصيدة آن سيكستون "بعد أوشفيتس" وقصيدة محمود درويش "صمت من أجل غزة"، مستخدمةً مفهوم آن روث "ثقافة الصدمة الشعبية" (2011) كإطار نظري. تستكشف الدراسة كيف يتم تصوير الهولوكوست والصراع في غزة في الأدب، وتسلّط الضوء على كيفية تسويق الصدمة الجماعية واستهلاكها في الثقافة الشعبية. ومن خلال التحليل النصي، تخلص الورقة إلى أن أسلوب سيكستون في تمثيل الصدمة الجماعية يتناقض مع أسلوب درويش؛ ففي حين تميل سيكستون إلى تجميل المعاناة عبر صور عاطفية مبالغ فيها ، يرفض درويش هذا النهج ويقدّم تجربة معيشة حقيقية تمثّل معاناة الفلسطينيين. في نهاية المطاف، تؤكد الورقة على أنه بالرغم من أهمية أن يعبّر الشعراء عن الصدمة الجماعية، إلا أن هناك حاجة ملحة إلى تبنّي نهج أكثر أخلاقية واحترامًا في تمثيل الصدمة في وسائل الإعلام. وتشدّد الدرااسة على ضرورة تقديم تمثيلات غير منحازة لضحايا الحروب، دون استغلال معاناتهم لخدمة أجندات عاطفية أو مادية أو سياسية]]> - - الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 1273 1286 10.33899/jeh.2025.161146.1027 رؤية المستشرق جودلتسيهر لوضع الأحاديث بدافع التديّن دراسة تحليلية تقويمية https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53449 <![CDATA[تعرض الدين الإسلامي لحملات شرسة منذ ظهوره في مكة المكرمة من قِبل أعدائه من الداخل والخارجي، متهمين الرسول (عليه الصلاة والسلام) بالكذب والسفة والجنون، فاستمرت الهجمات على الإسلام وتنوعت أساليبهم حتى ظهور المستشرقين الذين نسجوا خيوط المؤامرات لهدم الصرح الاسلامي فتارة حاربوه علناً وتارة بإثارة الشبهات عليه في كتاباتهم للنيل منه. فمن المستشرقين الذين كان لهم اليد الطولى في إثارة الشبهات على الإسلام هو (المستشرق جولدتسيهر) الذي يعد من أبرز الحاقدين على الإسلام، لذا بث في كتبه شبهات حول الأحاديث النبوية مستدلاً ببعضها لغرض التشكيك فيها. لذا كان من الأهمية جمع تلك الأحاديث التي استدل بها جولدتسيهر في مسألة وضع الأحاديث تديناً من خلال كتاباته وتحليلها ونقدها في ميزان علوم الحديث. واقتضت طبيعة البحث أن يكون في مقدمة ومبحثين وخاتمة بينت فيه أهم النتائج التي توصلت اليه أثناء دراسة وتحليل فكر المستشرق.]]> طاهر شمس الدين الدين الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 1103 1120 10.33899/jeh.2025.189791 معايير القيادة 4.0 في ظل الثورة الصناعية الرابعة https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53445 <![CDATA[هدفت الدراسة إلى اقتراح معايير القيادة 4.0 في العصر الرقمي في ظل الثورة الصناعية الرابعة وتوظيف للذكاء الاصطناعي في المهام القيادية والإدارية، من خلال تحليل شامل للأدبيات التربوية والبحوث والدراسات السابقة خلال العام الأكاديمي 2024/2025. ركزت الدراسة على تقديم معايير لتعزيز كفاءة ومهارات وقدرة القادة في الميدان لضمان استمرارية التميز وتحقيق العدالة الرقمية والجودة الشاملة وميزة تنافسية من خلال البرمجيات والتطبيقات الذكية وقيادتها في ظل التطورات التقنية المتسارعة، وما يميز هذه الدراسة عن غيرها هو اعتمادها على المنهج التحليلي كأساس لاستقراء الدراسات السابقة لفهم التحديات والفرص والسبل لتعزيز مبادئ الاستثمار الذكي للتقنيا من أجل بناء استراتيجية مستقبلية طويل المدى وتفعيل دور الشراكات الفعالة بشكل عادل ومستدام، انطلقت الدراسة من مراجعة عميقة لنتائج الأبحاث السابقة، ومن أهم نتائج الدراسة بناء عشرة معايير مقترحة لتفعيل القيادة 4.0 وهي التقني، و القدرة على التكيف والمرونة، واتخاذ القرارات المستندة إلى البيانات، وتشجيع الابتكار والإبداع، و القيادة التعاونية والشبكية التمكين وتطوير المواهب، الذكاء العاطفي والتواصل الفعال ،الأخلاقيات والمسؤولية الرقمية، عقلية النمو والتعلم المستمر. وتوصي الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها دمج مفاهيم القيادة 4.0 في المناهج التعليمية لبرامج الإدارة والقيادة توصي الدراسة بإعادة تصميم مناهج كليات الإدارة والأعمال لتشمل موضوعات القيادة الرقمية، الابتكار، الأخلاقيات الرقمية، والعمل التشاركي عن بُعد، بهدف إعداد قادة يتوافقون مع متطلبات الثورة الصناعية الرابعة.]]> هبة أبو عيادة الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 1021 1048 10.33899/jeh.2025.189788 ضابط التغيير في خلق الله عمليات التجميل وموقف الشريعة الاسلامية منها https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53440 <![CDATA[إن عمليات التجميل في المنظار الشرعي من أهم المواضيع المهمة التي وردت في فقه النوازل باعتبارها مسألة مستحدثة ظهرت في العصر الحديث لم تكن موجودة سابقاً وهناك التباس في مدى حليتها وشرعيتها او تحريمها من حيث انقسام آراء العلماء حولها تحدث الباحث عن مفهوم عمليات التجميل عند أصحاب الاختصاص وأنواعها ودورها في الحياة المعاصرة ثم بيان موقف الشريعة من تلك العمليات ولا سيما في الحالات الإنسانية المستجدة الكثيرة التي لا يمكن أن تقف عند حد معين وعمليات التجميل متنوعة وأنه كل يوم هناك جديد بالنسبة لها شأنها شأن أي أمر آخر لذلك عمل الباحث على بيان الفرق بين عمليات التجميل التي يقصد منها العلاج و التي يقصد منها أمور أخرى كالتحسين والتزيين وبين رأي العلماء حيال هذا الأمر من أجل تبيان موقف الشريعة الإسلامية منها ويكاد يجمع غالبية العلماء على حلية الأمر الاول وكراهية أو حرمة الأمر الثاني مع وجود بعض المواقف التي تؤكد حلية الأمرين.]]> شيماء هادي الحقوق الفكرية (c) 2025-09-01 2025-09-01 5 202 1121 1136 10.33899/jeh.2025.189792