[1]
ابراهيم حسين الحيالي ا. 2023. أثر استراتيجية التفكير التناظري في اكتساب طلاب الصف الخامس الادبي المفاهيم البلاغية. مجلة التربیة للعلوم الانسانیة. 3, 91 (2023), 363–394.