1.
أثر استراتيجية التفكير التناظري في اكتساب طلاب الصف الخامس الادبي المفاهيم البلاغية. JEH [انترنت]. 1 يناير، 2023 [وثق 17 أكتوبر، 2026];3(9.1):363-94. موجود في: https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53430