"فاعلية دمج استراتيجيتي ثنائية التحليل والتركيب وتكامل المعرفة المجزأة واثرهما في التحصيل الرياضي وتنمية الطلاقة الاجرائية لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الرياضيات", JEH, م 6, عدد 24, سبتمبر 2026, doi: 10.33899/jeh.v6i24.62487.