"الكفاءة التفاعليةللطلبة العراقيين الدراسين للغة الانكليزية بوصفها لغة أجنبية وعلاقتها بالقلق الصفي: دراسة ترابطية: Iraqi EFL Students’ Interactional Competence and Foreign Language Classroom Anxiety: A Correlational Study". 2026. مجلة التربیة للعلوم الانسانیة 6 (24). https://doi.org/10.33899/jeh.v6i24.62803.