فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي )H.L.W.K )في تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طلبة قسم التربية الخاصة في مادة اللغة العربية. مجلة التربیة للعلوم الانسانیة, [S. l.], v. 5, n. 18, p. 524–553, 2025. DOI: 10.33899/jeh.2025.186590. Disponível em: https://jeh.uomosul.edu.iq/index.php/jeh/article/view/53392. Acesso em: 22 أغسطس. 2026.