fattah, ali 2022. اثر اسلوب التعلم الشامل وفق نموذج فارک فی تنمیة دافعیة التعلم وتعلم عدد من انواع التمریر بکرة السلة. مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية . 18, 2 (2022), 764–787. DOI:https://doi.org/10.33899/berj.2022.174560.